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球跑動創(chuàng)造進攻空間至關重要,；天賦識別課程，能夠幫助教練員掌握如何從眾多青少年球員中精準發(fā)現(xiàn)具有潛力的苗子,，科學地為女足儲備人才,。在如何有效溝通課程中,，讓教練們更深刻的理解溝通是雙向性的,，不應該只是信息傳達而是包括接受信息,，以及通過溝通來感受隊員溝通后對于信息作出了如何的反應。培訓方式上,，采用理論與實踐緊密結合的模式。以理論課為基礎,，傳授知識原理,；以實踐課為提升手段，要求參訓教練分組設計訓練并組織實

發(fā)出戰(zhàn),，這位國米隊長迎來藍黑生涯各項賽事第300次出場,。這位阿根廷前鋒已經(jīng)代表國米打入135球，位列隊史射手榜第七位。

nbsp;直播吧10月14日訊 據(jù)報道,，日本隊隊長遠藤航因身體原因,，缺席了今日球隊合練，能否出戰(zhàn)明日與澳大利亞的比賽存疑,。據(jù)日媒“Soccer-King”報道,，堂安律在訓練間隙談到了遠藤航缺席訓練一事，他說道：“現(xiàn)在還不能就明天的事情下定論,。作為球隊隊長,，他毫無疑問是會讓對手難受的存在，不過就像教練經(jīng)常跟我們說過的,，無論怎樣的球員缺陣都不會大幅影響到日本隊的戰(zhàn)力,，這是現(xiàn)在這支日本隊的優(yōu)點。遠藤航缺

通等,。在訓練與指導要求課程中,，教練員們逐步理解作為一名高水平教練員需要具備對于訓練時間、負荷以及訓練強度的理解和掌握,，需要觀察判斷并且理解比賽的能力等,；無球跑動課程著重培養(yǎng)教練員對無球狀態(tài)下球員跑位決策與指導能力，這對于在比賽中通過無球跑動創(chuàng)造進攻空間至關重要,；天賦識別課程,，能夠幫助教練員掌握如何從眾多青少年球員中精準發(fā)現(xiàn)具有潛力的苗子，科學地為女足儲備人才,。在如何有效溝通課程中,，讓教練們更深刻的

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