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或者有一些以文體發(fā)展為核心的附中出現(xiàn),。當然,，我們要考慮“教育公平”的問題,，就是說考試分數(shù)多少分更合理,，這是需要和教育部門共同協(xié)商探討的,?？偟膩碚f我們是希望不要在孩子們12歲這個年齡段里流失很多人才,，不僅是足球,，籃球,、田徑甚至是一些藝術類項目也是都需要天賦的,，怎么挖掘和培養(yǎng)這些孩子需要思考。還有一個關鍵的問題就是青少年教練的培養(yǎng),，青少年教練首先是一個教育工作者,，其次才是足球教練。青少年教練的培養(yǎng),、選

協(xié)商探討的,。總的來說我們是希望不要在孩子們12歲這個年齡段里流失很多人才,，不僅是足球,，籃球、田徑甚至是一些藝術類項目也是都需要天賦的,，怎么挖掘和培養(yǎng)這些孩子需要思考,。還有一個關鍵的問題就是青少年教練的培養(yǎng)，青少年教練首先是一個教育工作者,，其次才是足球教練,。青少年教練的培養(yǎng)、選拔甚至是物質(zhì)激勵,，我認為應該比職業(yè)隊教練更重要,。有了一批好的青少年足球教練，我們才能培養(yǎng)出好的球員?，F(xiàn)在我們青訓教練的人數(shù)和

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